PINHO, V. A. de; TOMAZZETTI, C. M. Infâncias, saberes e diversidade: um diálogo com a Educação Infantil. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 26, n. 62/2, p. 617–638, 2017. DOI: 10.29286/rep.v26i62/2.5504. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/5504. Acesso em: 9 maio. 2024.