VIEIRA, A. de M. Currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: alicerce possível na construção da cidadania ativa e crítica. Curriculum for early years of education key: construction of foundation possible in active citizenship and critical. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 18, n. 38, p. 469–485, 2012. DOI: 10.29286/rep.v18i38.392. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/392. Acesso em: 9 maio. 2024.