PANIAGO, M. C. L. Narrativas eclipsadas e ressignificadas de docentes e discentes sobre/na cibercultura. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 25, n. 59/1, p. 355–365, 2016. DOI: 10.29286/rep.v25i59/1.3680. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/3680. Acesso em: 25 abr. 2024.