BRUNO, M. M. G.; SOUZA, V. P. da S. Crianças indígenas Kaiowá e Guarani: um estudo sobre as representações sociais da deficiência. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 23, n. 53/1, p. 425–440, 2014. DOI: 10.29286/rep.v23i53/1.1626. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1626. Acesso em: 9 maio. 2024.