PRUDENTE, C. L. A dimensão pedagógica da alegoria carnavalesca no cinema negro enquanto arte de afirmação ontológica da africanidade: pontos para um diálogo com Merleau-Ponty. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 23, n. 53/1, p. 403–424, 2014. DOI: 10.29286/rep.v23i53/1.1624. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1624. Acesso em: 8 maio. 2024.