MENDES, V. O tutor no ensino a distância: uma forma de precarização do trabalho docente?. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 22, n. 51, p. 855–877, 2013. DOI: 10.29286/rep.v22i51.1261. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/1261. Acesso em: 27 abr. 2024.