QUICENO, A. A.; PEREIRA, B. C. .; COENGA, R. E. LITERATURA INFANTIL: UNA HERRAMIENTA PRIMORDIAL PARA EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS DE PREESCOLAR. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 30, n. jan/dez, p. 1–18, 2021. DOI: 10.29286/rep.v30ijan/dez.10089. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10089. Acesso em: 18 maio. 2024.