MELLO, E. H. . PÉREZ, T. G. (ORG.). IDENTIDADES DOCENTES: LA RENOVACIÓN DEL OFICIO DE ENSEÑAR. VALÊNCIA: TIRANT HUMANIDADES EDITA: TIRAND LO BLANCH, 2017. 233 P. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 30, n. jan/dez, p. 1–5, 2021. DOI: 10.29286/rep.v30ijan/dez.8530. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/8530. Acesso em: 22 jul. 2024.