CORAZZA, S. M.; RODRIGUES, C. G.; HEUSER, E. M. D.; MONTEIRO, S. B. Didática da tradução: transcriações do currículo no projeto Escrileituras. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 24, n. 56, p. 317–331, 2015. DOI: 10.29286/rep.v24i56.2436. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/2436. Acesso em: 22 jul. 2024.