Taguchi, R. R. C. (2012). Ingresso na escola: continuidade do processo de aquisição e desenvolvimento da língua, início do domínio da escrita e da leitura do signo lingüístico ou ortografização? !. Revista De Educação Pública, 5(8), 173–188. https://doi.org/10.29286/rep.v5i8.354