Carmo, E. M., & Selles, S. E. (2012). Perspectivas teorico-metodológicas de formação continuada de professores de Ciências e Biologia em periódicos nacionais (1999-2009). Revista De Educação Pública, 20(44), 555–577. https://doi.org/10.29286/rep.v20i44.323