PRUDENTE, C. L. (2014). A dimensão pedagógica da alegoria carnavalesca no cinema negro enquanto arte de afirmação ontológica da africanidade: pontos para um diálogo com Merleau-Ponty. Revista De Educação Pública, 23(53/1), 403–424. https://doi.org/10.29286/rep.v23i53/1.1624