PERES, . D. de A., TOLEDO, V. D., & SANTOS, R. dos. (2023). A INTERSECCIONALIDADE NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA ARANDU RENDA DE ITAIPULÂNDIA-PR. Revista De Educação Pública, 32(jan/dez), 68–86. https://doi.org/10.29286/rep.v32ijan/dez.14232