AGUIRRE, F. H., AMADOR, M. del S. O., & REYES, E. O. (2024). EMANCIPANDO (NOS). LA NARRATIVA COMO PEDAGOGÍA SUBVERSIVA. Revista De Educação Pública, 33(jan/dez), 360–377. https://doi.org/10.29286/rep.v33ijan/dez.17440