BRUNS, J. P., FISCHBORN, A. ., & RAUSCH, R. B. (2024). IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA À CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS . Revista De Educação Pública, 33(jan/dez), 531–552. https://doi.org/10.29286/rep.v33ijan/dez.16353