FIGUEIRA, S. T. da S., & SCHINDHELM, V. G. (2024). DIÁLOGOS ENTRE A PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E AS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO EM MONOGRAFIAS DE GRADUAÇÃO. Revista De Educação Pública, 33(jan/dez), 192–210. https://doi.org/10.29286/rep.v33ijan/dez.15889