ARAÚJO, D.S., BRZEZINSKI, I. e SÁ, H.G.M. de 2020. Políticas públicas para formação de professores: entre conquistas, retrocessos e resistências. Revista de Educação Pública. 29, jan/dez (mar. 2020). DOI:https://doi.org/10.29286/rep.v29ijan/dez.9912.