SEDANO, L. e ALMEIDA, S.C. de 2020. As potencialidades da literatura infantil como recurso didático em ciências: construindo um instrumento de análise. Revista de Educação Pública. 29, jan/dez (dez. 2020), 1–22. DOI:https://doi.org/10.29286/rep.v29ijan/dez.8411.