TY - JOUR AU - Sá, Elizabeth Figueiredo AU - Gomes, Cleomar Ferreira PY - 2021/02/01 Y2 - 2024/03/28 TI - Cuiabá 300 anos: debates sobre educação, pesquisa e inovações JF - Revista de Educação Pública JA - R. Educ. Public. VL - 29 IS - jan/dez SE - Artigos DO - 10.29286/rep.v29ijan/dez.10397 UR - https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/10397 SP - AB - <p>Sob a temática <em>Cuiabá 300 anos: Debates sobre Educação, Pesquisa e Inovações</em>, esta edição especial da <em>Revista de Educação Pública</em> faz alusão à comemoração dos 300 anos da capital mato-grossense, ressaltando a cidade enquanto cenário de práticas educativas, no qual arquiteturas, instituições e práticas culturais sociais formam cidadãos em seus comportamentos, saberes, rituais e sonhos.</p><p>Cuiabá, como as demais cidades, serve de inspiração para refletimos sobre como são apropriados os movimentos de sociabilidade que acontecem entre seus “atores, relações sociais, personagens, grupos, classes práticas de interação e de oposição, ritos e festas, comportamentos e hábitos” (PESAVENTO, 2007, p. 13). Em um movimento entre espaço-tempo, na compreensão do passado e planejamento de um futuro, a cidade sempre está a explicar o seu presente, conforme sinaliza Pesavento (2007).</p> ER -