CAPOEIRA AND INTERSECTIONALITY

CHALLENGES IN THE TRAINIG COURSES OF MASTERS IN BRAZIL

Authors

  • Abia Lima de França docenteabialimadefranca@gmail.com
    Universidade Federal da Bahia
  • Augusto Cesar Rios Leiro cesarleirocbce@gmail.com
    Universidade Federal da Bahia

DOI:

10.51283/rc.28.e17889

Keywords:

Capoeira, Mujer, Género, Carrera

Abstract

The article in question sought to analyze the challenges in the training paths of capoeira masters in Brazil from an intersectional perspective. This is a descriptive research, of a qualitative nature, which used a mixed questionnaire to collect information. 109 capoeira masters, born between 1956 and 1987, in different geographic regions of Brazil, participated in the investigation. To analyze the information, we used the Iramuteq software, which helped us in the creation and representation of the word cloud and in the similarity analysis. The results of the study showed the frequency of the terms “capoeira”, “woman”, “no”, “desafio”, “mestre”, “work”, “man” and “prejudice” in the word cloud. In the similarity analysis, the central terms “capoeira”, “mulher”, “desafio” and “mestre” were connected to different peripheral words, which reflect the structures of patriarchy. It is concluded that the training trajectories of capoeira masters were marked by gender inequalities, on a recurring basis, and by racial inequalities, on an ascending basis.

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Published

2024-08-02

How to Cite

França, A. L. de, & Leiro, A. C. R. (2024). CAPOEIRA AND INTERSECTIONALITY: CHALLENGES IN THE TRAINIG COURSES OF MASTERS IN BRAZIL. Corpoconsciência, 28, e17889. https://doi.org/10.51283/rc.28.e17889

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Seção Temática - EDUCAÇÃO FÍSICA E DIVERSIDADE