1.
Arantes Martins Yogui B, de Toledo E, Coelho Bortoleto MA. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ATIVIDADES CIRCENSES SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA. Corpoconsciência [Internet]. 23º de abril de 2017 [citado 22º de maio de 2024];21(1):70-9. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4593