Borelli LM, Silva LFN, Miranda JM de Q, Scaglia AJ. PEDAGOGIA DO TÊNIS: A INFLUÊNCIA DO PLAY AND STAY NA DIDÁTICA E METODOLOGIA DE TREINADORES E TREINADORAS DA MODALIDADE. Corpoconsciência [Internet]. 13º de abril de 2023 [citado 17º de maio de 2024];27:e14471. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/14471