Jucá, L. G., A. L. do N. Mont Alverne, e D. T. Maldonado. “INTERSECCIONALIDADE E JUSTIÇA CURRICULAR: REFLEXÕES INICIAIS DE UM POTENTE DIÁLOGO NA BUSCA PELA INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS”. Corpoconsciência, vol. 28, agosto de 2024, p. e16995, doi:10.51283/rc.28.e16995.