[1]
D. T. Maldonado, F. Dias, V. A. Nogueira, e E. dos S. Freire, “A PRODUÇÃO DE DOCUMENTÁRIOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS PARA A AMPLIAÇÃO DO PENSAMENTO CRÍTICO DE ALUNOS E ALUNAS NO ENSINO MÉDIO”, Corpoconsciência, vol. 22, nº 2, p. 85–99, ago. 2018.