L. G. Jucá, A. L. do N. Mont Alverne, e D. T. Maldonado, “INTERSECCIONALIDADE E JUSTIÇA CURRICULAR: REFLEXÕES INICIAIS DE UM POTENTE DIÁLOGO NA BUSCA PELA INCLUSÃO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS INSTITUTOS FEDERAIS”, Corpoconsciência, vol. 28, p. e16995, ago. 2024.