Guedes, D. G. da S. e Bungenstab, G. C. (2019) “SLACKLINE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR”, Corpoconsciência, 23(1), p. 48–57. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/7663 (Acessado: 16abril2024).