Mascarenhas, F. e Ávila, R. (2010) “A problemática dos saberes cotidianos e curriculares na formação inicial em educação Física: O caso da universidade federal de Goiás”, Corpoconsciência, 11(1), p. 6–17. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/3470 (Acessado: 20abril2024).