RUFINO, L. G. B.; BENITES, L. C.; SOUZA NETO, S. de. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL: ANÁLISE DAS POLÍTICAS PÚBLICAS E IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DA PRÁTICA PROFISSIONAL. Corpoconsciência, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 226–240, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/9230. Acesso em: 18 abr. 2024.