ALMEIDA, F. Q. de. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS: UMA REVISÃO. Corpoconsciência, [S. l.], v. 21, n. 3, p. 7–16, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/5312. Acesso em: 5 maio. 2024.