ARANTES MARTINS YOGUI, B.; DE TOLEDO, E.; COELHO BORTOLETO, M. A. A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ATIVIDADES CIRCENSES SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA. Corpoconsciência, [S. l.], v. 21, n. 1, p. 70–79, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4593. Acesso em: 22 maio. 2024.