GOULARTE, G. G. .; BOSSLE, F. A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS E BASES DE DADOS NACIONAIS. Corpoconsciência, [S. l.], v. 26, n. 2, p. 64–81, 2022. DOI: 10.51283/rc.v26i2.13190. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/13190. Acesso em: 3 maio. 2024.