SPOLAOR, G. da C.; GRILLO, R. de M.; PRODÓCIMO, E. O CORPO LÚDICO COMO POSSIBILIDADE DE TRANSGRESSÃO NA ESCOLA. Corpoconsciência, [S. l.], v. 24, n. 2, p. 144–156, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/10705. Acesso em: 20 abr. 2024.