Guedes, D. G. da S., & Bungenstab, G. C. (2019). SLACKLINE: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO AMBIENTE ESCOLAR. Corpoconsciência, 23(1), 48–57. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/7663