Reina, M., González, S., Cañadas, M., & Ibáñez, S. J. (2018). ANÁLISE DAS VARIÁVEIS PEDAGÓGICAS NAS TAREFAS DE SMALL SIDED GAMES E FULL GAME NO BASQUETEBOL. Corpoconsciência, 22(2), 1–13. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/5916