Arantes Martins Yogui, B., de Toledo, E., & Coelho Bortoleto, M. A. (2017). A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ATIVIDADES CIRCENSES SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA. Corpoconsciência, 21(1), 70-79. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4593