Borelli, L. M., Silva, L. F. N. ., Miranda, J. M. de Q., & Scaglia, A. J. (2023). PEDAGOGIA DO TÊNIS: A INFLUÊNCIA DO PLAY AND STAY NA DIDÁTICA E METODOLOGIA DE TREINADORES E TREINADORAS DA MODALIDADE. Corpoconsciência, 27, e14471. https://doi.org/10.51283/rc.27.e14471