Goularte, G.G. e Bossle, F. 2022. A DIDÁTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO EM PERIÓDICOS E BASES DE DADOS NACIONAIS. Corpoconsciência. 26, 2 (ago. 2022), 64–81. DOI:https://doi.org/10.51283/rc.v26i2.13190.