[1]
Borelli, L.M., Silva, L.F.N. , Miranda, J.M. de Q. e Scaglia, A.J. 2023. PEDAGOGIA DO TÊNIS: A INFLUÊNCIA DO PLAY AND STAY NA DIDÁTICA E METODOLOGIA DE TREINADORES E TREINADORAS DA MODALIDADE. Corpoconsciência. 27, (abr. 2023), e14471. DOI:https://doi.org/10.51283/rc.27.e14471.