TY - JOUR AU - Pereira, Dimitri Wuo AU - Romão, Sara Pereira AU - Camargo, Aline Aparecida Silva PY - 2020/11/26 Y2 - 2024/03/29 TI - A AVENTURA COMO DESAFIO AOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA JF - Corpoconsciência JA - Corpoconsciência VL - 24 IS - 3 SE - Artigos DO - UR - https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/10783 SP - 36-46 AB - <p>O presente artigo trata da percepção dos estudantes de Educação Física a respeito da temática da aventura, dada a sua importância recente nos cursos de graduação. O objetivo foi revelar o entendimento dos futuros professores sobre o tema da aventura e a importância que dão ao assunto. A pesquisa qualitativa e quantitativa com abordagem descritiva exploratória contou com a participação de 218 estudantes do 1° ano do curso de Educação Física de uma Universidade privada de São Paulo. Observou-se que os estudantes valorizam a aventura por promover o desenvolvimento de condições psicológicas e o conhecimento adquirido é entendido como ampliação cultural e nova abertura para o mercado de trabalho. Os estudantes se interessam por aprender as práticas de aventura e apontam para uma expansão dessa área de atuação, cabendo às Instituições de Ensino Superior abordar esses conhecimentos para que sejam parte do acervo cultural dos futuros profissionais.</p> ER -