Ludicidade e infância quilombola: caminhos pela extensão universitária

Autores

  • Nádile Juliane Costa de Castro nadiledecastro@hotmail.com
    Universidade Federal do Pará
  • Adaide de Sousa Gomes adaide.gomes@ics.ufpa.br
    Universidade Federal do Pará
  • Raissa Moura de Almeida raissamouradealmeida@gmail.com
    Universidade Federal do Pará

DOI:

https://doi.org/10.48074/aceno.v12i28.18191


Resumo

A infância no território quilombola é marcada por interação com o meio ambiente, perpassando pelo cotidiano, os afetos, o brincar e as manifestações culturais que atravessam as gerações. Essas características são inerentes ao território e, portanto, são expressas nas dinâmicas das crianças quilombolas e importantes elementos que devem ser considerados no cuidado à saúde. O presente trabalho é parte de ações lúdicas realizadas com crianças, no qual oficinas de modelagem foram usadas como mediadoras de treinamento de habilidades de educação em saúde em contextos socioculturais. O presente ensaio visual é resultado de atividades de extensão universitária realizadas no ano de 2023 no território da comunidade quilombola de São José de Icatu, em Mocajuba, Estado do Pará. A comunidade foi estabelecida na região Amazônica desde 1770 e é organizada com associações, grupos sociais, culturais, com manutenção da identidade étnica ancestral e cultural em harmonia com a natureza e as biodiversidades.

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Publicado

2025-07-31

Edição

Seção

Ensaios Fotográficos