Idioma
, Doutora em Educação (PPGE/UFRJ), professora da FE/UFRJ e do PPGE/UFRJ, bolsista CNPq, JCNE/, Brazil
-
Revista de Educação Pública v. 22 n. 51 (2013): Revista de Educação Pública, set./dez. 2013 - Educação em Ciências e Matemática
Políticas curriculares para a formação de professores: sentidos de teoria e prática nas Ciências Biológicas
Resumo PDF