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, Universidade de Passo Fundo, Brazil
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Revista de Educação Pública v. 24 n. 57 (2015): Revista de Educação Pública, v. 24, n. 57, set./dez. 2015 - Cultura Escolar e Formação de Professores
As disciplinas escolares no contexto do PNLD: avanços, lacunas e desafios na avaliação do livro didático
Resumo PDFA