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, Universidad de Salamanca, España., Spain
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Revista de Educação Pública v. 25 n. 59/2 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, n. 59/2, maio/ago. 2016 - Edição Temática SemiEdu 2015 - Sumário
Diseño de Objetos de Aprendizaje adaptados para cuatro estilos de aprender: un estudio de caso
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