Cartas Sororales entre de dos mujeres intelectuales: Palma Guillen y Gabriela Mistral

Autores

  • Oresta López Pérez lopez.oresta@gmail.com
    El Colegio de San Luis, A.C.

DOI:

10.29286/rep.v28i67.7482

Palavras-chave:

Cultura escrita, género, magisterio

Resumo

ResumenEn el presente trabajo hacemos una inmersión al tejido epistolar como la figuración de la sororidad entre dos grandes maestras latinoamericanas: la escritora chilena y premio Nobel Gabriela Mistral y Palma Guillén, maestra mexicana, diplomática y escritora. Una relación que inició en 1922 y duró hasta la muerte de Gabriela Mistral en 1957. Especialmente se revisará el intercambio epistolar entre 1942 y 1957, (ZIEGERS, 2011), para posicionar los alcances, disidencias y aportes de la comunicación entre mujeres, como representación sororal. Las fuentes son las cartas tejidas en la comunicación que en esta época podían construir dos grandes amigas, enfrentando a su manera las distancias, la desesperación, el dolor personal y las percepciones del mundo en guerra que vivieron.

Palavras-clave: Sororidad. Género. Escritura capitular. Educación.

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Biografia do Autor

Oresta López Pérez, El Colegio de San Luis, A.C.

Es historiadora y antropóloga de la educación, Doctora en Ciencias Sociales por el CIESAS Occidente. Investigadora de El Colegio de San Luis A.C., www.colsan.edu.mx ; miembro del Sistema Nacional de Investigadores nivel 2. Presidenta 2004-2006 de la Sociedad Mexicana de Historia de la Educación, Presidenta de la Red de Investigadores Educativos de San Luis Potosí 2009-2013. Desde 2005 dirige el Seminario Permanente de Investigación: Educación, Historia y diversidad cultural en el noreste de México. Autora y/o coordinadora de 10 libros con arbitraje y 30 capítulos y/o artículos en revistas de ciencias sociales y coordinadora de 7 publicaciones multimedia. Libros recientes son: Que nuestras vidas hablen: historias de vida de maestras y maestros indígenas tének y nahuas de San Luis Potosí, México, El Colegio de San Luis, 2010; Educación rural en Iberoamérica. Experiencia histórica y construcción de sentido, en coautoría de coordinación con Teresa González, España, Anroart Editores, 2009; La Investigación Educativa: lente, espejo y propuesta para la acción, El Colegio de San Luis AC, UASLP, El Polo Académico, A.C., 2009; Entre Imaginarios y utopías: historias de maestras, en coautoría de coordinación con Luz Elena Galván, CIESAS-PUEG UNAM, COLSAN, (2008). Entre lo emergente y lo posible: retos compartidos de la investigación educativa, España-México, Ediciones Pomares, 2007. Coordinó el libro de texto: San Luis Potosí. La entidad donde vivo, tercer grado, SEP, 2011, 2012 y 2013. Autora del libro para niños y niñas: Hemos cambiado: educación, conquistas y deseos de las niñas en el siglo XIX, Ediciones Castillo, 2006.

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Publicado

2018-12-30

Como Citar

LÓPEZ PÉREZ, O. Cartas Sororales entre de dos mujeres intelectuales: Palma Guillen y Gabriela Mistral. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 28, n. 67, p. 151–168, 2018. DOI: 10.29286/rep.v28i67.7482. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/7482. Acesso em: 29 mar. 2024.