Pós-Graduação em Educação em Mato Grosso: interações e perspectivas

Márcia Santos FERREIRA, Rute Cristina Domingos da PALMA

Resumo


A mesa-redonda organizada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso, campus Cuiabá, para integrar a programação do Seminário Educação 2014, do Instituto de Educação da UFMT, ensejou o encontro de diversas pessoas interessadas nas ações desenvolvidas nos Programas de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação que funcionam atualmente em Mato Grosso.

Palavras-chave


Pós-graduação.

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DOI: https://doi.org/10.29286/rep.v24i55.2170

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