Experiências teórico-metodológicas no ensino de História

Resumo

O texto Experiências teórico- metodológicas no ensino de História é fruto de alguns projetos de pesquisa, mas principalmente da minha prática docente. Sou professora há mais de vinte e oito anos e decidi partilhar algumas experiências que, no meu ponto de vista, foram positivas na minha caminhada como educadora, na esperança de contribuir para uma reflexão sobre o ensino de História. São experiências e desafios metodológicos que me fizeram acreditar na importância do meu trabalho; que me deixaram encantada com a arte de partilhar experiências; enfim, que ainda despertam em mim o gosto pela profissão que escolhi. Palavras-Chaves: Ensino de História. Metodologias. Experiência.